Răsfoiești arhiva pentru hipoacuzic Archives | Psihoo.

Hipoacuzia: scaderea acuitatii auditive, slabirea auzului

17/03/2014 în psihologie, psihologie sociala, recomandat

sa_1394800207liliPierderea auditivă afectează aproximativ 10% din populaţia globului. Hipoacuzia poate apărea indiferent de vârstă.Ea reprezintă diminuarea acuitaţii auditive (cu cel mult 20 decibeli). Atunci când acuitatea auditivă este diminuata foarte mult sau dispare complet, vorbim de surditate.Surditatea reprezintă urmarea unui deficit funcţional sau organic instalat la nivelul unuia dintre segmentele aparatului auditiv. Ea nu are efect defavorabil asupra dezvoltării psiho-fizice a persoanei, prin ea însăşi, ci prin neînsuşirea limbajului ca mijloc de comunicare şi instrument operaţional pe plan conceptual. Gradul pierderii auzului este stabilit cu ajutorul audiometriei tonale. In funcţie de acesta, hipoacuzia este clasificată in patru categorii: usoară, moderată, severă şi profundă, fiecare corespunzând unui grad diferit de pierdere tonala si având repercursiuni diferite asupra învaţarii limbajului la copil. Auzul este indispensabil copiilor pentru dezvoltarea armonioasă a limbajului. Prin urmare, hipoacuzia, in funcţie de gradul pierderii auditive, va perturba mai mult sau mai puţin comunicarea si gradul de dezvoltare a limbajului, precum si
integrarea socială a acestuia.

Hipoacuzie usoară: reprezintă imposibilitatea de a auzi sunetele de intensitate mica (ex. şoaptele, foşnetul frunzelor), precum şi dificultatea întelegerii vorbirii în medii zgomotoase.

Citește și restul acestei intrări →

Adolescentul hipoacuzic, drama sau resemnare

13/03/2014 în la psiholog, psiholog, psihologia copilului, psihologie, recomandat

sa_1394634641421731_277872642280364_932366796_nPersoanele cu deficienţa în general, dar în mod deosebit persoanele cu deficienţă de auz, au tendinţa de a se izola de persoanele normale – ără deficienţă, de a se dedica unor preocupari care pot fi efectuate de unul singur, sau de a colabora preponderent cu semeni de-ai săi.

În perioada copilăriei, hipoacuzicul poate şi trebuie să fie demutizat în vederea integrarii acestuia în învăţământul de masă, deoarece această deficienţă poate fi rezolvată cu ajutorul protezelor auditive care au proprietatea de a amplifica sunetele transmise si deci copilul sa le auda la capacitatea nostră de a auzi, sau prin intermediul implantului cohlear care are proprietatea de a reda auzul in proporţie de 99.99% faţă de normal.

Odata integrat în învăţământul de masă , adolescenţa lui va fi mai „normală” faţă de aceiaşi copii cu hipoacuzie, dar care sunt integraţi în învăţământul special, şi aici ma refer la cele şcoli speciale de surzi care sunt la Bucureşti, Craiova, Buzău etc. – in Constanţa, nu.

Citește și restul acestei intrări →

Sari la bara de unelte